附件1：2021年度网络学习空间应用教师申报表.doc各学院：
为贯彻落实《教育信息化2.0行动计划》《网络学习空间建设应用指南》（教技〔2018〕4号）、《教育部关于加强网络学习空间建设与应用的指导意见》（教技〔2018〕16号）、《教育部2021年工作要点》等文件精神，积极推进我校网络学习空间建设，促进空间应用与教育教学的融合创新。现将《广东省教育厅关于开展2021年度广东省网络学习空间应用普及活动的通知》转发给你们，有关事项通知如下：
—、活动目标
1.以“推进网络学习空间在教学中的深度应用”为主要目标，充分发挥网络学习空间在教育教学、课程资源建设、师生教学互动、学生核心素养提升等方面的作用，引领师生形成科学合理应用网络学习空间的习惯，助力师生信息素养提升。
2.探索基于网络学习空间的师生互动新模式，推进网络学习空间的普及与深度应用，促进网络学习空间与物理学习空间的融合互动和创新发展。
3.进一步完善我校教育资源公共服务体系的建设与应用，形成特色网络学习空间建设与应用整体推进的典型经验做法，对外推广。
2021年度活动范围以高等教育和继续教育网络学习空间普及为主。
2021年度活动的工作内容主要包括建设空间、深化应用、优秀遴选、示范推广。
我校网络学习空间以学校超星智慧学习空间为基础，各学院根据应用需要，鼓励建设名师、学生等多种类型个人空间，以及班级、社团等多种类型机构空间。
各学院利用网络学习空间，组织开展多种形式的教育教学活动，促进网络学习空间覆盖全体教师和全体适龄学生。
1.通过网络学习空间构建泛在学习环境，优化资源供给，创新服务模式，促进资源共享。
2.利用网络学习空间掌握学校动态、开展教学评估；优化教学资源配置和智力资源供给，基于数据改善资源调配机制、教师评价机制等，推进管理业务重组、流程再造，实现过程化评估和精细化管理等；支持教育管理模式、教学应用模式创新等。
3.支持教师备课、授课、学习指导等日常教学活动；组织实施自主、协作、研究等教学活动，开展差异性和个性化教学与指导；开展跨班级、跨学校、跨区域等教学活动；利用网络学习空间进行校企合作，开发优质教学资源，创新实践教学模式。
4.支持学生利用网络学习空间选择网络课程、在线测试、在线指导等学习资源与服务进行自主学习；组建兴趣小组等，进行协作探究、交流活动等。
5.利用网络学习空间数据评价教师教学过程，课程建设与应用水平等；记录学生学习过程，开展学生综合素质评价，进行校园文化建设；家长了解学生发展情况，参与学校管理。
6.提升教师专业发展，利用网络学习空间组建研修共用体,开展研修活动，增强教师专业能力和空间应用能力，发挥优秀教师示范引领作用。
我校优秀遴选采取教师自主申报、专家评审遴选的方式，向省推荐遴选优秀教师网络学习空间不超过3个。各学院教师校内申报不限额，已获得优秀教师空间不再重复申报。项目负责人填写申报书后，须于2021年9月15日24:00前登录我校质量工程申报系统(http://gzarts.zlgc2.chaoxing.com/?type=1)，上传相关材料和视频，电子版附件名称命名规则是“优秀教师空间+负责人+院系+申报表/视频”。学校于9月中旬组织专家评审，根据专家评分做出综合评价，评价结束后即在校内公示优秀教师空间。
通过召开研讨交流会、组织专题培训、进行网络展示等多种形式，宣传、交流、推广区域和学校网络学习空间应用普及成果和经验，引领各学院加快推进“网络学习空间人人通”。各学院要用好优秀教师空间案例，发挥其示范带动作用，交流组织推进经验，推广有效应用模式。
四、活动时间
各学院在9月15日前，以学院为单位统一向信息技术中心提交申报相关盖有公章的纸质材料及电子材料。
五、作品报送
教师网络学习空间须提交《教师网络空间申报表》（附件1）、《空间应用情况介绍文档》（图文并茂）、空间介绍视频（时长不超8分钟）。
六、联系方式
联系人：孙老师
联系电话:668320
电子邮箱：xxjszx@gzarts.edu.cn
附件：
附件2：2021年度网络学习空间应用优秀教师评价指标.doc
信息技术中心
2021年8月10日